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統(tǒng)計數(shù)據(jù) - 數(shù)據(jù)收集 - 案例教學法

2018-12-28 10:08 更新

案例研究是一種定性研究方法,用于檢查當代現(xiàn)實生活中的情況,并將案例的發(fā)現(xiàn)應用于所研究的問題。 案例研究涉及對有限數(shù)量的事件或條件及其關系的詳細上下文分析。 它為思想的應用和方法的擴展提供了基礎。 它有助于研究者理解一個復雜的問題或?qū)ο?,并增加了已?jīng)通過以前的研究已知的力量。

案例研究方法的步驟

為了確??陀^性和清晰性,研究人員應該對案例研究采用有條理的方法。 可以遵循以下步驟:

  1. 識別并定義研究問題 - 研究者首先確定研究的重點,確定研究對象及其周圍的問題。 研究對象將是一個人,一個程序,一個事件或一個實體。

  2. 選擇病例 - 在此步驟中,研究者決定要選擇的病例數(shù)(單個或多個),選擇的病例類型(獨特或典型)以及收集,存儲和分析的方法 數(shù)據(jù)。 這是案例研究方法的設計階段。

  3. 收集數(shù)據(jù) - 研究人員現(xiàn)在收集數(shù)據(jù),目的是參考所研究的問題收集多個證據(jù)來源。 這種證據(jù)被全面和系統(tǒng)地以一種可以被引用和排序的格式存儲,從而可以揭示查詢和模式的收斂線。

  4. 評估和分析數(shù)據(jù) - 在此步驟中,研究人員使用各種方法來分析定性和定量數(shù)據(jù)。 數(shù)據(jù)被分類,制表和交叉檢查以解決研究的初始命題或目的。 諸如將信息放入數(shù)組,創(chuàng)建類別矩陣,創(chuàng)建流程圖等圖形技術用于幫助研究者從不同的方式接近數(shù)據(jù),從而避免得出過早的結論。 還可以使用多個研究者來檢查數(shù)據(jù),使得可以開發(fā)對可用數(shù)據(jù)的各種各樣的見解。

  5. 結果呈現(xiàn) - 結果以允許讀者根據(jù)報告中提供的證據(jù)評估結果的方式呈現(xiàn)。 結果得到證實,充分的證據(jù)表明該問題的所有方面已得到充分探索。 報告中適當強調(diào)了獲得的新見解和出現(xiàn)的矛盾主張。


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