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2011年底的時(shí)候,在網(wǎng)上看了一篇文章,《能讓你少奮斗10年的工作經(jīng)驗(yàn)》,其中大部分條目與工作態(tài)度相關(guān),有實(shí)例,可操作,故有此感慨。
職場(chǎng)縱橫,如果下面8條,你也符合部分狀態(tài),或許,這就是“晉升的為什么不是你”的答案了。
狀態(tài)為:
1)期望舒適,不愿被打擾,不愿被push,不愿被職責(zé),不愿主動(dòng)關(guān)心別人,不愿思考如何提高團(tuán)隊(duì)效率;
2)會(huì)議上,消極聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn),消極待命,很死的完成交予的任務(wù);
3)不主動(dòng)接觸其他同事,聚會(huì)不主動(dòng)發(fā)言,沒(méi)有做好社交的準(zhǔn)備;
把身邊的“隨意性”趕走,盡早的沖出自己的舒適區(qū)域,開(kāi)始做好和這個(gè)社會(huì)交流的準(zhǔn)備。
狀態(tài)為:
1)“我晚些時(shí)候給他”;
2)“應(yīng)該是明天”;
3)“到時(shí)候有人會(huì)把東西準(zhǔn)備好”;
4)“他好像說(shuō)是明天”;
這么說(shuō)的人,一來(lái)想給自己留余地,二來(lái)不想給別人造成壓迫感。
這樣的答案等于沒(méi)說(shuō),這樣的回答往往暴露其更多的缺點(diǎn):
1)之前沒(méi)有想到這個(gè)工作,或者一直在拖延;
2)沒(méi)有責(zé)任心,認(rèn)為這個(gè)不重要;
3)應(yīng)付上級(jí);
4)不敢說(shuō)真話(huà);
5)逞能,喜歡答應(yīng)一些做不到的事;
6)不能獨(dú)立工作;
這樣的回答,可能讓上級(jí)更加惱火:
1)上級(jí)的問(wèn)題沒(méi)有得到解答,只是起到了提醒你的作用;
2)上級(jí)依然要記得提醒你,因?yàn)樗恢朗虑槭欠裾娴穆鋵?shí);
3)上級(jí)不知道有多少你已經(jīng)做了的事情中,都是這樣落實(shí)的(非常致命);
4)上級(jí)往往因?yàn)闆](méi)有得到滿(mǎn)意的答案,導(dǎo)致上級(jí)自己的計(jì)劃被推遲或者沒(méi)有明朗的時(shí)間(你把上級(jí)的工作計(jì)劃耽誤了);
一個(gè)例子,上級(jí)問(wèn):你什么時(shí)候能把要這個(gè)漏洞修好?
乙說(shuō):我已經(jīng)通知他們了,他們大概明天就會(huì)來(lái)修的。
一天后
上級(jí)問(wèn):維修公司什么時(shí)候回來(lái),你找的是哪家維修公司?
乙說(shuō):好像他們說(shuō)安排不出人來(lái),如果可以的話(huà),今天晚上或者明天下午就能過(guò)來(lái)。
一天后
上級(jí)問(wèn):漏洞怎么還沒(méi)有修好?
乙說(shuō):我晚點(diǎn)再問(wèn)問(wèn)他們。
上級(jí)說(shuō):今天下午之前不解決,明天不用來(lái)上班了。
狀態(tài)為:
1)“決定把事情突擊完成”;
2)“工作永遠(yuǎn)做不完”;
3)“彷徨如何實(shí)施的時(shí)候,上級(jí)看不下去了,上級(jí)自己去做了”(危險(xiǎn)的信號(hào));
4)“等看完這一集再做吧”(往往會(huì)忘記或者來(lái)不及);
不多說(shuō),說(shuō)做就做是良好的習(xí)慣。
如果不知道做,不用想太多太多時(shí)間,求助吧。
不要讓苦惱和憂(yōu)慮給你更多的機(jī)會(huì)蠶食更多的時(shí)間。
這一點(diǎn)很重要,實(shí)施的人開(kāi)始動(dòng)手時(shí),往往發(fā)現(xiàn)計(jì)劃可能等于鬼話(huà)。
不親自實(shí)踐,做計(jì)劃的人早晚被鄙視。
提高自己辦實(shí)事的能力,切忌空談。
一個(gè)例子:持續(xù)兩個(gè)小時(shí)的會(huì)議,理論上看上去很完美,是否考慮到:
開(kāi)場(chǎng)后調(diào)試話(huà)筒30分鐘;
觀眾提出尖銳的問(wèn)題;
探討的問(wèn)題展開(kāi)了;
…
不可能考慮到所有的異常狀況,想想按照事先的計(jì)劃,結(jié)果會(huì)怎樣。
工作中任何時(shí)候都不要讓別人放下手頭的工作來(lái)等你。
做協(xié)同工作時(shí),關(guān)注別人的進(jìn)度,不要落后。
當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)你的工作量完全可以由其他人代替時(shí),團(tuán)隊(duì)就可以不需要你了。
細(xì)節(jié)是升職的本錢(qián):
1)一個(gè)慌忙尋找保險(xiǎn)柜鑰匙的動(dòng)作可能讓你喪失晉升財(cái)務(wù)主管的機(jī)會(huì);
2)項(xiàng)目誰(shuí)都能做到60分,但細(xì)節(jié)決定最終的結(jié)果;
3)細(xì)節(jié)決定成敗,就是這么殘酷。
1)可能做的事情不是自己的興趣,但不能懶散,懶得理睬,想辦法應(yīng)付;
2)可能做的事情很機(jī)械,但不要表現(xiàn)的悶悶不樂(lè),因?yàn)槟憧赡苡魫灨茫?/span>
3)上級(jí)為項(xiàng)目已經(jīng)夠煩惱了,你還想讓他看到你的表情?
4)想想你能否在很好的狀態(tài)下完成以下的工作么:
高速公路收費(fèi)員:每天對(duì)著小窗口遞卡片,持續(xù)三年;
學(xué)校食堂廚師:燒雞腿,持續(xù)一年;
作家:交稿期到了,兩個(gè)星期沒(méi)吃早餐了;
門(mén)市部銷(xiāo)售:坐了一天,每一個(gè)人來(lái),和昨天一樣;
IT職員:晚上兩點(diǎn)下班,第二天還要上班,持續(xù)一個(gè)月了;
…
想想自己接觸這個(gè)工作,多長(zhǎng)時(shí)間才碰到一個(gè)難題,然后就開(kāi)始抱怨。
有沒(méi)有一個(gè)有趣的職業(yè),工作的很開(kāi)心,還是自己的興趣。
推卸責(zé)任是害怕的條件反射,不要認(rèn)為別人看不出這一點(diǎn)。
記得我小學(xué)里的一件事情。我一次作業(yè)沒(méi)有帶來(lái),老師訓(xùn)斥我:你怎么老是作業(yè)不帶?
我當(dāng)時(shí)說(shuō):不是。。。。
當(dāng)我正要支支吾吾時(shí)候,老師說(shuō):什么不是?你帶來(lái)了沒(méi)有?
我說(shuō):沒(méi)有
老師說(shuō):那不就是沒(méi)有帶!什么不是!就是!
很多人面對(duì)工作也是這樣,上級(jí)問(wèn)責(zé)的時(shí)候,條件反射的做出推卸動(dòng)作,然后是一大推無(wú)力的辯解和粗糙的借口。
仔細(xì)想想,究竟是不是自己的責(zé)任,是不是要改進(jìn)自己處事的方法。
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