經(jīng)過上面分析,可以得出英語學習最關鍵的內容就是語料庫,其次就是語法(識別引擎)。
語料庫并不只是詞匯,訓練學習方法也并非簡單的背單詞。
如果通過聽力識別器輸入語料,首先我們要能區(qū)分口音,比如當前語料的英式發(fā)音、美式發(fā)音、澳洲發(fā)音、印度發(fā)音是什么樣。之后就是一些連讀、弱讀和重音變化規(guī)則。通過口音、連讀和重音等規(guī)則正確解析得到詞句短語之后,開始進入解析器流程。我們需要知道其中每個單詞的多重含義,將其含義一個個的匹配放入上下文語境結合重音等得到最準確的含義。這時還可能遇到一些詞典里沒有的新詞或者老詞新意,比如 “給力”、“呵呵” 或者各種歪曲解釋的 “不可描述” 的成語等,這些都是人們新造或者賦予了新意思的詞,這些詞意詞典并不一定會收錄但廣泛在一個圈子里使用和交流,這就涉及到文化、俚語、流行語等。此外還需要用語法進行下一步解析,比如時態(tài)、標點、語氣、句型句式等。
經(jīng)過上面流程才可以解析出比較準確的意思,做出回應還要逆向再來一遍。
首先你要按照一定邏輯和結構梳理好你想表達的意圖。這一步其實跟語言無關,中文閱讀理解能力好的人,英文只要看懂了閱讀理解能力也會很強,有條理的人不只是說話有條理,做事情也會很有條理和邏輯性。想好表達之后你就要開始從語料庫抽取最符合你意圖的詞句,并按照合適的語法進行組裝,這時候就可以看出一個人語料庫大小和水平。比如:表達我喜歡一個梳妝臺,只有最基礎語料庫的我只能說出:我喜歡這個桌子上有鏡子的東西。這時,看到這句話的人可能知道你想表達喜愛一張桌子和鏡子的東西,但不知道具體是什么。如果語料庫里有更龐大的名詞庫和程度形容詞,就可以說出:這就是我夢寐以求的帶有地中海風格雕刻、橢圓梳妝鏡的梳妝臺。看到這句話你腦子里應該可以出現(xiàn)這個梳妝臺大體的樣子吧。之后,你還需要發(fā)音說出來,先從語料庫里抽取對應的詞句聲音,再結合略讀、弱讀、重讀等規(guī)則控制舌頭、喉嚨肌肉發(fā)出來對應的聲音,至此算是完成一次對話。
上面只是聽力識別器,視力識別器大同小異,無非是識別各種字體、大小寫、標點符號等,不再贅述。
通過上面分析可以得知,語料庫里的每個語料通常需要以下信息:
resume
在名詞下表簡歷,發(fā)音 /?rez.?.me?/,而動詞表繼續(xù)之前暫停的事情,發(fā)音 /r??zu?m/,如果你發(fā)錯了聲音,則會導致對方解讀錯誤。current
常見意思是形容詞當下的,但實際上還有名詞的 水流、潮流
等意思。曾經(jīng)做閱讀理解看到帶有水流意思的句子一臉懵逼,沒法用 當下
的意思來解釋和理解這個句子。同樣 spring
除了 春天
還有 彈力、泉水
等完全聯(lián)想不到的意思。raise
和 rise
有什么區(qū)別,什么場景下適用?還有 under
、beneath
、underneath
和 below
等,要怎么用。clump
這個單詞本意是草叢之類的意思,但是你可以搜下 Google
圖片,形容詞 clumped 還算正常但名詞搜出來focus on
和 pay attention to
區(qū)別以及介詞的不同。hair
在不同詞性下既可數(shù)又不可數(shù),反過來說,也可以通過這個判斷出此處 hair
要表達的意思。s
結尾通常有 z
、s
和 ?z
三個發(fā)音,ed
結尾也有 d
、t
以及 id
等情況。read
更奇葩,過去式和過去分詞都是 read
,但是過去式發(fā)音變了,讀作 /red/
,換言之,需要通過這個發(fā)音來識別這個行為是過去發(fā)生的還是現(xiàn)在。除了語料之外的語法,就靠單點專項突破,比如時態(tài)種類和規(guī)則、詞性和句子組成結構以及時間和數(shù)字的組合規(guī)則和發(fā)音方法等等,這里不再贅述。
例如看到一個 clump
單詞想要學習,可以這樣做:
Youtube
上面包含當前單詞的視頻,這樣發(fā)音更貼合日常對話。Google
搜索,輸入當前單詞 + vs 即可看到近義詞和易混淆詞匯,搜索查看相關對比。clump
時,才發(fā)現(xiàn)了兩位候選人的合體的意思。再舉一個例子,bay
和 gulf
在詞典里都有海灣的意思,那它們之間有什么區(qū)別嗎?用 Google 圖片搜索一下你就可以發(fā)現(xiàn),gulf
要比 bay
大的多。Anki
里面復習,看到單詞嘗試發(fā)音識別,嘗試回憶相關的意思、用法以及圖像,盡可能的回憶。如果感覺沒問題那么就點擊 Good
或者 Easy
,否則就選擇 Again
或者 Hard
。如果掌握不好,請重復第一遍步驟加深記憶。N
遍,已經(jīng)基本掌握。每隔一段時間應該導出一份單詞列表,放在 Danci88 上面進行聽寫。這個工具雖然比較簡陋,但是非常實用。通過聽寫可以看出對這個單詞的掌握程度,如果你腦子瞬間出現(xiàn)這個單詞則表示掌握了。
值得注意的是,上面步驟是相對完整的學習步驟,在實際學習過程中針對不同類別的單詞應該可繁可簡。比如我在 Anki 建立了 7 個語料庫,分別是:
Google
翻譯來識別測試。champion
比較常見的是名詞冠軍,但其實也有動詞捍衛(wèi)的生僻意思。the very idea of a police force was seen as foreign as that is
這句話。這類語料要注重斷句、重讀、聲調變化和氣息控制,重復讀到流暢即可。上面步驟好像很多,而且需要記憶的內容量好大,有什么技巧來快速穩(wěn)定的記憶嗎?
時間回到初中,我英語不是很好,路上遇到同行英語老師便問道學習英語有什么技巧嗎?老師微笑說:Practice、Practice and Practice,我卻不以為然,這應該是我走過的最大的彎路。
高中之后,為了提升記憶力,我做了很多嘗試和訓練。比如七田真的《超右腦照相記憶法》以及《魔術記憶》等,經(jīng)常對著曼陀羅圖片看、上學放學路上眨眼記車牌、瞬間記住一串手機號以及按照《魔術記憶》的聯(lián)想技巧記憶一些東西,希望能練到過目不忘??雌饋硎峭ι衿嫱τ行У?,尤其是《魔術記憶》里面的“聯(lián)想記憶法”、“定樁記憶法”、“記憶宮殿記憶法”等,隨便一個人都可以快速記憶一串不相關的關鍵詞。
正是如此,這類英語學習速記技巧也成了各種網(wǎng)上學習平臺割韭菜的視頻教程,還賣價不菲。通過幾個單詞聯(lián)想讓試看的觀眾覺得神奇,從而腦熱買下教程,大部分人買了不看,即使看了練了也沒啥用。
作為過來人回頭來看,這完全是彎路,這些速記方法大多是表演性質的,根本沒法固化成自己的能力。請你回憶一下,你為什么認識 commit
這個單詞?是因為通過什么其他單詞聯(lián)想出來的嗎?是因為通過某個圖片關聯(lián)想起來的嗎?并不是,當你用 git 提交時,你幾乎天天都遇到這個單詞,同事天天交流用這個單詞,正是一遍遍的在你面前出現(xiàn)、聽到才讓你非常熟練的掌握這個單詞。如果你不認識 commit
這個單詞,那么說說你是怎么記住你的那么長的身份證號碼的?是通過對數(shù)字圖像化、故事化編排的?還是大量重復見到和用到?
你越早明白語言學習沒有技巧,就會走越少的彎路、花越少的冤枉錢。——這是我走過 13
年的彎路近期得出的結論。
通過重復訓練得到的能力還會更持久,就像你的 QQ
號,即便過了這么多年沒用應該還可以熟練的背出來吧。這也是為什么要用 Anki
的原因,具體介紹詳見 QA
章節(jié)。
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